Treball de Síntesi
Integrar aprenentatges en un projecte acompanyat pel centre.
Capítol 1
Repte i planificació
3 unitats
-
Començar
Entenem el repte comú
Entendre un repte exigeix separar fets, necessitats, persones, condicions i suposicions. Un mapa guiat converteix els buits d’informació en preguntes ordenades i vincula cadascuna amb aportacions de les llengües, les dades i el context social.
-
Començar
Fem equip amb tasques accessibles
La participació cooperativa s’organitza amb una fita comuna, rols flexibles, tasques accessibles i responsabilitats individuals. Les peticions d’ajuda, les fites curtes i les revisions amb evidències permeten ajustar el pla sense excloure ningú ni perdre de vista el resultat compartit.
-
Començar
Planifiquem què necessitem saber
Planificar una investigació implica formular preguntes concretes, separar dades comprovades d’hipòtesis i identificar què falta saber. Cada pregunta s’ha de relacionar amb una font pertinent i una tasca viable que deixi un registre de procedència clara.
Capítol 2
Fonts i treball de camp
2 unitats
-
Començar
Observem i registrem amb cura
Obtenir informació pertinent exigeix partir d’una pregunta, distingir observacions de valoracions i aplicar criteris comuns. Cada registre ha d’incloure data i procedència, evitar dades personals innecessàries i poder-se fer mitjançant una alternativa accessible.
-
Començar
Llegim dades i expliquem què diuen
La unitat ensenya a convertir registres simples en informació comprensible: delimitar la pregunta, ordenar i comprovar dades, triar una representació i comentar-la. Una conclusió rigorosa identifica la procedència, usa xifres i diferencia els fets observats de les interpretacions.
Capítol 3
Integració i conclusions
1 unitat
Capítol 4
Comunicació i revisió
2 unitats
-
Començar
Preparem un producte entenedor
Per preparar un producte entenedor cal formular un missatge per a destinataris concrets, seleccionar un format funcional i accessible, ordenar les proves fins a la resposta i identificar les fonts. La primera versió permet rebre retorn, prioritzar canvis i explicar com ha millorat el treball.
-
Començar
Compartim i revisem el procés
La comunicació final explica el repte, la resposta, les proves i els aprenentatges amb un fil conductor i suports clars. Les preguntes permeten justificar decisions i reconèixer límits, mentre que la reflexió final relaciona contribucions observables, ajustos de l’equip i una millora individual concreta.