Cultura Clàssica
Investigar llengües, cultures i llegats del món antic.
Capítol 1
Grècia i Roma com a civilitzacions històriques
1 unitat
Capítol 2
Iniciació als elements bàsics de les llengües i literatures grega i llatina
1 unitat
Capítol 3
L’herència de la cultura clàssica
1 unitat
Capítol 4
Grècia i Roma com a civilitzacions històriques
7 unitats
-
Començar
Preguntes filosòfiques i formes de raonar
Llegeix fragments de Plató i Marc Aureli, reconstrueix premisses i conclusions i compara respostes a la injustícia. Contrasta una veu confuciana i un ús modern de Sòcrates abans d’escriure un argument propi.
-
Començar
Ciència i tècnica entre cultures
Segueix els rellotges d’aigua entre Egipte, Atenes i Alexandria, i llegeix com Vitruvi en transmet coneixements. Distingeix objectes, usos, atribucions i models actuals per crear un itinerari documentat.
-
Començar
Cosmogonies i significats compartits
Compara l’artesà del Timeu, les alternatives d’Ovidi sobre l’origen humà i l’acció creadora de Ptah. Aprèn a llegir els motius, les formes narratives i els límits de cada font.
-
Començar
Mites i religiositat en la vida antiga
Compara dues versions del relat de Demèter i Persèfone. Explora el santuari d’Eleusis, la religió domèstica segons Cató i una presentació museística actual, distingint relats, pràctiques i autoritat.
-
Començar
Llegir una ciutat antiga
Llegeix plànols amb data, llegenda i escala. Compara espais de l’àgora d’Atenes i de Tàrraco, distingeix restes i reconstruccions i prepara un recorregut comentat entre ciutat i territori.
-
Començar
Art, canvi i conservació
Compara la cratera apúlia i el mosaic d’Ifigènia d’Empúries: materials, tècniques, composició i context. Llegeix la veu d’Ifigènia i argumenta una proposta patrimonial a partir de la restauració documentada de 2017.
-
Començar
Vida quotidiana amb veus diverses
Relaciona família, treball i aprenentatge a l’Egipte romà; estudia la iniciativa pública d’Eumàquia a Pompeia i la crítica de Plini a les curses. Compara oportunitats, veus i absències amb fonts i un contrast concret amb el present.
Capítol 5
Iniciació als elements bàsics de les llengües i literatures grega i llatina
5 unitats
-
Començar
Mapes de llengües i parentius
Distingim testimonis antics, geografia actual, parentiu lingüístic i préstecs amb mapes, comparacions i etimologies contrastades.
-
Començar
Alfabets, sons i suports
Llegim una dedicació bilingüe, una inscripció llatina i un rebut grec per distingir alfabets, sons, abreviatures i suports.
-
Començar
La flexió com a recurs lingüístic
Comparem formes, participants i concordances amb models traduïts en català, castellà, anglès, llatí i grec.
-
Començar
Desxifrar termes científics i cultes
Desxifrem formants i llatinismes amb context, diccionaris i un glossari científic; corregim etimologies per aparença.
-
Començar
Gèneres literaris que es transformen
Llegim Safo, Catul i Louise Labé per comparar sentiments contraris, imatges, preguntes i formes poètiques.
Capítol 6
L’herència de la cultura clàssica
5 unitats
-
Començar
Com es construeix una herència cultural
Seguim còpies, traduccions i edicions d’Euclides, i una citació d’Horaci que es transforma en argument educatiu.
-
Començar
Cada època reinterpreta els clàssics
Comparem Livi, Corneille i El jurament dels Horacis de David per investigar com canvien les formes i els usos d’un relat clàssic.
-
Començar
Mites en la cultura contemporània
Llegim l’estratègia de Penèlope i comparem el relat amb el collage de Bearden per explorar mites, representació i creació contemporània.
-
Començar
Colonització, romanització i patrimoni
Comparem Puig Castellar, Bètulo i Iesso per explicar contactes, canvis desiguals sota el domini romà i maneres de conservar una memòria compartida.
-
Començar
Investigar i comunicar un llegat
Preparem una peça de difusió sobre les columnes del temple romà de Barcelona: pregunta, dossier de proves, imatges contextualitzades, cura i revisió.