Propostes obertes

Paraules, gestos i petites converses

Aquesta proposta aprofita el joc i les cures quotidianes perquè els infants es facin entendre amb els recursos que ja utilitzen: moviments, gestos, mirades, sons, paraules, silencis o accions sobre els objectes. La persona adulta observa, interpreta amb prudència i posa paraules al que passa sense demanar que l’infant repeteixi ni corregir constantment la forma lingüística.

Les activitats avancen des d’intercanvis breus amb una persona adulta fins a experiències compartides amb altres infants. Es poden oferir per separat, reprendre en dies diferents o incorporar a les rutines. Cal ajustar els materials, l’espai i l’acompanyament a l’interès i al ritme reals del grup, sense esperar que tothom participi de la mateixa manera.

L’observació se centra en missatges que es poden comprendre gràcies al context, en l’ampliació gradual dels recursos comunicatius i en les primeres alternances. Aquest recull serveix per ajustar l’acompanyament i no acredita, per si sol, l’assoliment d’una competència de final d’etapa.