Propostes obertes

Mapes, patrons i dades del nostre entorn

Aquesta proposta parteix d’una situació real del grup: un recorregut, una col·lecció o una pregunta que cal explicar a altres persones. Els infants observen la realitat, decideixen quina informació és important i proven diferents maneres de representar-la amb objectes, dibuixos, marques, fotografies o paraules dictades a l’adult.

Les activitats formen un recorregut flexible: recollir informació, explorar representacions, comprovar si una altra persona les entén i modificar-les quan calgui. Es poden reprendre sempre que apareguin noves dades o preguntes, sense buscar una representació única ni exigir que tothom participi de la mateixa manera.

La persona adulta prepara un entorn segur, dona temps, escolta i documenta les decisions. L’observació se centra en la correspondència entre la realitat i la representació i en com els infants detecten què falta o què convé canviar; no es plantegen tests ni s’utilitza la proposta per acreditar, tota sola, cap assoliment de final d’etapa.