Anglès

Capítol 1

Les llengües i els seus parlants

1 unitat

1. 01

   Biografies i llengües del nostre entorn

   Expliquem biografies i usos lingüístics, comparem variants angleses i preparem una resposta argumentada a un prejudici.

   Començar →

Capítol 2

Comunicació oral

3 unitats

1. 02

   Aprendre a avançar quan falten paraules

   Distingim dubtes, descrivim una paraula que falta, comprovem la resposta i preparem un pla per reprendre els recursos útils.

   Començar →
2. 03

   Escoltar i justificar una inferència

   Escoltem avisos, distingim dades i inferències i revisem una interpretació amb pistes i una confirmació posterior.

   Començar →
3. 04

   Una exposició que guia qui escolta

   Preparem una exposició amb fil conductor, exemple, guió i preguntes, i la revisem segons el retorn de qui la rep.

   Començar →

Capítol 3

Comprensió lectora

1 unitat

1. 05

   Llegir entre línies i tornar al text

   Llegim un full informatiu i un relat, relacionem apartats i indicis i justifiquem respostes amb fragments i límits.

   Començar →

Capítol 4

Expressió escrita

1 unitat

1. 06

   Una notícia de l’escola

   Preparem una notícia amb dossier, titular i dades coherents, i la revisem per al destinatari abans de donar-la per acabada.

   Començar →

Capítol 5

Reflexió sobre la llengua

3 unitats

1. 07

   Vocabulari per precisar idees

   Relacionem vocabulari de rutina i lleure, contrastem combinacions i preparem un glossari per escriure amb precisió.

   Començar →
2. 08

   Hipòtesis de gramàtica que podem provar

   Posem a prova hipòtesis de passat, grafia i ordre, i revisem un text amb exemples i contraexemples.

   Començar →
3. 09

   Parlar d’hàbits i d’accions en curs

   Comparem hàbits i accions en curs en dos textos, i revisem dues descripcions amb formes justificades.

   Començar →

Capítol 6

Comunicació oral

1 unitat

1. 10

   Discutir una proposta i construir un acord

   Debatem una activitat escolar, justifiquem alternatives i recollim un acord amb raons i observació del procés.

   Començar →

Capítol 7

Les llengües i els seus parlants

2 unitats

1. 11

   Mediar per resoldre un malentès

   Aclarim una instrucció amb recursos compartits i comprovem què ha entès cada destinatari.

   Començar →
2. 12

   Cortesia, cultures i comunicació digital

   Comparem salutacions i contextos, i preparem missatges digitals clars i respectuosos amb la diversitat.

   Començar →

Capítol 8

Comprensió lectora

1 unitat

1. 13

   Missatges que representen i missatges que exclouen

   Analitzem exclusions en un anunci, un dibuix i un fragment oral, i preparem alternatives justificades.

   Començar →

Capítol 9

Alfabetització informacional

3 unitats

1. 14

   Cercar una resposta en fonts variades

   Planifiquem una cerca sobre flors i pol·linitzadors i registrem fonts seleccionades, descartades i pendents.

   Començar →
2. 15

   Opinions, evidències i manipulació

   Contrastem titulars, dades i imatges, i registrem què està sostingut i què continua obert.

   Començar →
3. 16

   Explicar la recerca amb paraules pròpies

   Integram dues fonts en un cartell anglès amb esquema original, crèdits i una explicació preparada.

   Començar →

Capítol 10

Educació literària

5 unitats

1. 17

   Un itinerari de lectures per explorar

   Explorem narrativa, poesia i teatre, i justifiquem tries en un diari lector amb autories identificades.

   Començar →
2. 18

   Com una història construeix el seu món

   Relacionem personatges, decisions i espais d’un relat amb pistes del text i una il·lustració original.

   Començar →
3. 19

   Una lectura expressiva amb sentit

   Preparem i compartim una escena amb pauses, recursos artístics i una explicació de les decisions.

   Començar →
4. 20

   Recomanar amb una raó i una referència

   Recomanem un fragment amb una raó per al destinatari i una fitxa d’edició contrastada.

   Començar →
5. 21

   Creem un relat o un poema

   Creem un relat o poema a partir de recursos llegits i revisem coherència, llengua i presentació.

   Començar →

Capítol 11

Reflexió sobre la llengua

3 unitats

1. 22

   Intenció, puntuació i modalitats

   Relacionem intenció, forma i puntuació, i revisem una nota amb dades i peticions clares.

   Començar →
2. 23

   Connectors i paraules que reprenen idees

   Revisem connectors, referents i verbs perquè un paràgraf conservi els fets i es pugui seguir.

   Començar →
3. 24

   Una mateixa idea en canals diferents

   Adaptem una explicació a notícia i peça oral, amb dades comunes i recursos adequats al públic.

   Començar →

Capítol 12

Comunicació oral

1 unitat

1. 25

   Un projecte compartit en anglès

   Planifiquem un intercanvi educatiu i coproduïm una targeta lectora amb retorn, fonts i privacitat revisats.

   Començar →

Capítol 13

Les llengües i els seus parlants

1 unitat

1. 26

   Ajudar un altre grup a entendre la recerca

   Ajudem un altre grup a entendre una recerca breu amb reformulació, esquema, exemples i retorn.

   Començar →

Capítol 14

Comunicació oral

1 unitat

1. 27

   Relatar un fet amb ordre temporal

   Preparem una narració breu amb un fil temporal clar, formes de passat i retorn del destinatari.

   Començar →

Capítol 15

Reflexió sobre la llengua

1 unitat

1. 28

   Decidir què he après i què practicaré

   Valorem mostres de procés i suports, i acordem una pràctica concreta per continuar aprenent.

   Començar →