Ciències Generals

Investigar fenòmens i prendre decisions amb evidències.

Capítol 1

Construint ciència

3 unitats

  1. Una pregunta compartida entre ciències

    La unitat guia la transformació d’un problema proper en una recerca contrastable. Integra la formulació de preguntes i hipòtesis, el control de variables, la redacció d’un protocol reproduïble i l’organització responsable de l’equip.

    Començar
  2. Mesurar, representar i concloure

    La unitat recorre el procés que va de la mesura a la conclusió: tria d’instruments, incertesa, taules, controls, gràfics i models. Una interpretació científica relaciona els resultats amb la hipòtesi sense ocultar variabilitat, explicacions alternatives ni límits.

    Començar
  3. Fonts, equips i fites científiques

    La unitat ensenya a rastrejar i contrastar informació científica, combinar fonts independents i comunicar-ne els límits. El cas de l’estructura de l’ADN mostra que les fites depenen d’equips, disciplines, contextos i formes de reconeixement.

    Començar

Capítol 2

Un univers de matèria i energia

5 unitats

  1. Matèria que canvia d’estat i de composició

    Les propietats macroscòpiques descriuen els sistemes, mentre que els models microscòpics n’expliquen el comportament. La composició permet distingir substàncies i mescles; els canvis d’estat reorganitzen les partícules, i els canvis químics en modifiquen les agrupacions sense vulnerar la conservació de la massa.

    Començar
  2. Taula periòdica i estructura interna

    La taula periòdica ordena els elements pel nombre atòmic i relaciona aquesta successió amb configuracions electròniques repetides. Grups, períodes i tendències permeten explicar i predir propietats, sempre com a patrons contrastables amb dades i no com a regles absolutes.

    Començar
  3. Compostos i llenguatge químic

    La unitat desenvolupa la lectura de fórmules i la traducció entre composició, noms i representacions. La neutralitat elèctrica, els estats d’oxidació, els prefixos i el reconeixement d’ions poliatòmics permeten justificar els casos estudiats.

    Començar
  4. Transformacions químiques i societat

    Les equacions ajustades expressen conservació i proporcions molars. La massa molar, el reactiu limitant, la puresa i el rendiment permeten construir balanços industrials o ambientals i interpretar-ne críticament els resultats.

    Començar
  5. Energia, consum i transformacions

    La unitat relaciona la conservació de l’energia amb els processos mecànics i tèrmics, i converteix potència i temps en dades de consum comparables. Culmina amb propostes d’eficiència que quantifiquen beneficis i fan explícits els límits, la incertesa i els criteris de sostenibilitat.

    Començar

Capítol 3

El sistema Terra

11 unitats

  1. Astres i història de l’Univers

    La unitat connecta la història còsmica amb la formació i evolució del sistema solar. Les explicacions es fonamenten en escales, espectres, composicions, òrbites, meteorits, datacions i models contrastables.

    Començar
  2. Condicions per a la vida

    La vida coneguda requereix un conjunt de condicions, però habitabilitat no significa presència de vida. Per valorar possibles entorns extraterrestres cal distingir origen i evolució, interpretar biosignatures en context, descartar falsos positius i construir conclusions prudents amb dades i fonts vigents.

    Començar
  3. Organismes, entorn i formació de sòl

    El sòl es forma per la interacció entre meteorització, organismes, aigua, aire, relleu i temps. L’estudi rigorós d’aquest sistema combina mesures comparables, mostreig representatiu, interpretació prudent d’associacions i models causals revisables en diverses escales.

    Començar
  4. Geosfera, plaques i riscos

    La geosfera és un sistema dinàmic impulsat per energia interna i forces gravitatòries. La tectònica de plaques explica molts relleus, deformacions, sismes i volcans; la valoració del risc exigeix combinar procés geològic, exposició, vulnerabilitat i limitacions de les dades.

    Començar
  5. Capes fluides i superfície terrestre

    Les capes fluides intercanvien aigua i energia amb la superfície, impulsen la meteorització, l’erosió, el transport i la sedimentació, i condicionen la resposta de les conques. L’anàlisi científica combina mecanismes, balanços i dades contrastades, i diferencia el perill natural de l’exposició, la vulnerabilitat i el risc resultant.

    Començar
  6. Diversitat, classificació i adaptacions

    La classificació biològica agrupa organismes amb criteris explícits i cerca representar el parentiu evolutiu. Les adaptacions són trets heretables afavorits en determinats ambients, i la seva justificació exigeix connectar observacions, mecanismes i evidències sense atribuir finalitats ni superioritat a l’evolució.

    Començar
  7. Energia i matèria en ecosistemes

    L’energia travessa els ecosistemes i es dissipa, mentre que la matèria circula entre reservoris. Les xarxes tròfiques i els balanços permeten formular prediccions, però cal explicitar límits, unitats, supòsits i contrastar els resultats amb dades.

    Començar
  8. Problemes ambientals amb causes diferents

    Les crisis climàtica, de l’ozó i de la biodiversitat poden afectar-se mútuament, però tenen mecanismes i indicadors diferents. Investigar-les exigeix dades datades, atribució causal prudent i propostes que actuïn sobre causes, mesurin resultats i considerin equitat i incertesa.

    Començar
  9. Recursos i economia circular

    Els recursos renovables també tenen límits, i totes les alternatives energètiques i materials generen impactes que cal comparar amb una mateixa funció i un cicle de vida coherent. L’economia circular prioritza prevenir, reutilitzar i reparar, mentre que una decisió sostenible exigeix evidències, criteris explícits, responsabilitats compartides i revisió crítica.

    Començar
  10. Medi ambient, salut i desenvolupament

    La salut depèn de determinants biològics, ambientals, socials, conductuals i sanitaris que es distribueixen de manera desigual. Analitzar-los amb els ODS, fonaments fisiològics, fonts contrastades i indicadors permet formular propostes educatives sostenibles, equitatives i revisables.

    Començar
  11. Una pandèmia com a estudi de cas

    Una pandèmia s’analitza connectant agent, cadena de transmissió, resposta immunitària, mesures preventives i dades poblacionals. Les conclusions fiables distingeixen infecció i malaltia, ajusten cada intervenció al mecanisme i fan explícites les limitacions de l’evidència.

    Començar

Capítol 4

Biologia per al segle XXI

4 unitats

  1. Biomolècules i funcions vitals

    Les biomolècules exerceixen funcions perquè la seva composició, els enllaços i la forma determinen com interaccionen. Aigua, glúcids, lípids, proteïnes, àcids nucleics i ATP cooperen en membranes, catàlisi, reserva, informació i transferència d’energia.

    Començar
  2. De la informació genètica al caràcter

    La informació genètica s’expressa mitjançant transcripció, regulació, maduració de l’ARN i traducció. El codi genètic connecta codons i aminoàcids, mentre que la funció de les proteïnes, les variants, l’ambient i el desenvolupament contribueixen conjuntament als caràcters.

    Començar
  3. Enginyeria genètica i implicacions socials

    La unitat relaciona PCR, restricció, clonació molecular, CRISPR, teràpia gènica i cèl·lules mare amb les preguntes que poden respondre i les evidències que exigeixen. La valoració responsable distingeix mecanisme, eficàcia, benefici clínic, risc, incertesa i principis ètics.

    Començar
  4. Herència i probabilitat

    La unitat construeix problemes mendelians a partir de supòsits explícits, gàmetes i regles de probabilitat. Integra un i dos caràcters, encreuaments prova i herència lligada a X, tot delimitant què poden concloure aquests models.

    Començar

Capítol 5

Les forces que ens fan moure

3 unitats

  1. Forces fonamentals i fenòmens

    Les quatre interaccions fonamentals expliquen processos que van de l’estructura nuclear a les òrbites planetàries. Per interpretar un fenomen cal identificar escala, propietats, interacció dominant, efectes secundaris i model aplicable.

    Començar
  2. Estructures en equilibri

    L’equilibri estàtic exigeix una resultant de forces nul·la i, per als cossos extensos, una suma de moments nul·la. Els diagrames de cos lliure, els límits de fregament, l’estabilitat i el contrast experimental permeten construir i avaluar models en diversos àmbits científics.

    Començar
  3. Moviment i seguretat en context

    La unitat connecta posició, velocitat, acceleració i forces per interpretar moviments. Els models de frenada, els sistemes de protecció i l’anàlisi crítica de vídeos o simulacions mostren com argumentar i revisar conclusions segons les dades.

    Començar

Capítol 6

Construint ciència

2 unitats

  1. Una recerca que uneix disciplines

    La unitat desenvolupa un cicle complet de recerca interdisciplinària: acotar un problema, formular hipòtesis, obtenir dades fiables, contrastar models i comunicar conclusions revisables. La col·laboració, la traçabilitat, l’ètica i l’avaluació dels límits sostenen totes les fases.

    Començar
  2. Comunicar resultats i defensar decisions

    La unitat ensenya a transformar dades en representacions interpretables, construir arguments amb fonts rastrejables i defensar decisions proporcionades. També integra límits, ètica, objeccions, disseny del producte final i autoavaluació.

    Començar

El teu espai

Accedir

Entra amb el teu nom d’usuari i la contrasenya.

Encara no tens compte? Registrar-se