Educació literària

Conjunt 2: individu, treball i societat

La unitat ha relacionat narrativa i debat públic mitjançant Balzac, Zola, Ernaux i documents jurídics o estadístics. Una interpretació comparada sòlida identifica recursos formals, contextualitza les fonts, diferencia les seves funcions i formula conclusions matisades sobre treball, desigualtat i drets.

Pas a pas

  1. 01Llegir el treball com una qüestió literària i pública
  2. 02Balzac: diners, espais i posició social
  3. 03Zola: el cos treballador i l’experiència col·lectiva
  4. 04Annie Ernaux: llengua, classe i memòria del treball
  5. Pràctica

El teu espai

Accedir

Entra amb el teu nom d’usuari i la contrasenya.

Encara no tens compte? Registrar-se