Vida activa i saludable

Activitat quotidiana amb criteris de benestar

Analitzem dues rutines escolars i provem una proposta que connecta moviment, equipament, posició i higiene; revisem què cal conservar quan canvia el context.

Pas a pas

  1. 01El benestar necessita condicions reals
  2. 02Equipament i posició amb una funció
  3. 03Provar moviment i cura en una rutina escolar
  4. 04Transferir una proposta amb revisió
  5. 05Explicar beneficis, obstacles i ajudes
  6. Pràctica

El teu espai

Accedir

Entra amb el teu nom d’usuari i la contrasenya.

Encara no tens compte? Registrar-se